การจัดการขยะรีไซเคิล

การจัดการขยะรีไซเคิล

            ต้นทางที่เกิดขยะรีไซเคิล ภายในโรงเรียน หลังจากได้ร่วมในการวิเคราะห์ร่วมกัน พบว่า ขยะรีไซเคิลภายในโรงเรียนส่วนใหญ่เป็นจำพวกกระดาษ วัสดุอุปกรณ์ที่เสื่อมสภาพหมดอายุการใช้งาน ถุงพลาสติกจากร้านค้า บ้านเรือน และภายในโรงอาหาร หลังจากที่ได้มีการจัดอบรมสร้างความเข้าใจถึงต้นทางของขยะประเภทนี้ จึงนำกระบวนการต่างๆ ที่ทางโรงเรียนสามารถนำมาปรับใช้เช่น หลัก ๓ Rs ในการลดการใช้ การใช้ซ้ำ และการนำกลับมาใช้ใหม่ ดังภาพและกิจกรรมดังต่อไปนี้

กิจกรรมการจัดตั้งธนาคารขยะ

              กลุ่มสาระการงานอาชีพฯ จัดกิจกรรมฐานเรียนรู้การประดิษฐ์จากขยะรีไซเคิล และส่งเสริมนำมาจัดในกิจกรรมต่างๆ ในงานวิชาการของโรงเรียน และการประกวดนวัตกรรมขยะ

จัดกิจกรรมการประกวดห้องเรียนสีขาวการรณรงค์ใช้หลัก 3 Rs การลดการใช้ซ้ำ และการนำกลับมาใช้ใหม่ เพื่อเป็นการกระตุ้นให้เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมในห้องเรียน

จัดทำที่รองรับขยะรีไซเคิล รูปทรงแบบบ้าน เพื่อให้มีแรงดึงดูดใจทิ้งขยะตรงถัง

จัดทำที่รองรับขยะรีไซเคิลแบบกรงตาข่ายแยกประเภทติดกันและประเภทกรงเดี่ยว

เพื่อสำหรับรองรับในการแยกประเภทขยะรีไซเคิล

การจัดห้องสมุดขยะรีไซเคิล โดยการบูรณาการการเรียนการสอนกับวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ  โดยการทำแอปพลิเคชั่นในการตอบปัญหา ผ่าน GooGle Form และแบบทดสอบ

บูรณาการในการเรียนการสอนในกลุ่มสาระสังคม ฯ โดยส่งเสริมการจัดกิจกรรมผ้าป่ารีไซเคิล