๑.๓ ความเป็นมาและพื้นฐานการดำเนินงาน

๑.๓ ความเป็นมาและพื้นฐานการดำเนินงาน

    โรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่านมีวิสัยทัศน์ของโรงเรียนคือ“เป็นสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและโรงเรียนมาตรฐานสากล”มีพันธกิจข้อที่ ๒ 

ในการพัฒนาสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ มี เป้าประสงค์ของโรงเรียน ข้อที่ ๒ โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพและ
ข้อที่ ๔ เพื่อให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ จากการประชุมฝ่ายบริหารโรงเรียนตามโครงสร้าง ๔ กลุ่มบริหารกำหนดให้คณะกรรมการบริหารโรงเรียนมีการพัฒนาด้านต่าง ๆ ของโรงเรียนซึ่งจากการประชุมมีมติให้กลุ่มบริหารทั่วไปดำเนินการโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ในด้านการดูแลรักษาความสะอาด การจัดการขยะมูลฝอยและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน กลุ่มบริหารทั่วไปจึงได้แต่งตั้งคณะทำงานคณะกรรมการบริหารกลุ่มบริหารทั่วไป ในการดำเนินการด้านการดูแลรักษาความสะอาด การจัดการขยะมูลฝอยและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
ซึ่งในที่ประชุมบุคลากรโรงเรียน ประชุมผู้ปกครองนักเรียนได้สำรวจและวิเคราะห์ถึงสภาพปัญหาในปัจจุบันของโรงเรียน นักเรียน บุคลากรในโรงเรียน ซึ่งเห็นว่า นักเรียนมีพฤติกรรม นักเรียนทิ้งขยะไม่ลงถังขยะเก็บหนังสือ/สมุดไว้ที่ รร.ห้องเรียน โต๊ะเก้าอี้ การวางรองเท้า ไม่เป็นระเบียบ เรียบร้อย การรับประทานอาหารกลางวันไม่ตรงเวลา

  ในปีการศึกษา ๒๕๕๙ ในที่ประชุมมีมติให้ดำเนินการ กิจกรรม Srisawat Class Cleaning ในการดำเนินกิจกรรม “ศรีสวัสดิ์ฯ Class Cleaning” เป็นการเตรียมสภาพแวดล้อม บรรยากาศในการเรียนรู้  นำไปสู่โรงเรียนดีมีมาตรฐานสากลเพื่อให้เป็นโรงเรียนที่มีระบบการพัฒนาผู้เรียน สถานศึกษา แหล่งเรียนรู้ สภาพแวดล้อม หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วย ตัวเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตมีนิสัยใฝ่เรียนรู้ ฝึกทักษะการคิด ระเบียบวินัย มีความสามารถคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีคุณธรรมนำความรู้ รักความเป็นไทยและมีความสามารถก้าวไกลในระดับสากล

โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อให้          

๑.ผู้เรียนเกิดทักษะการคิด ทักษะการทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบและยั่งยืน
          ๒.พัฒนาสภาพแวดล้อมในห้องเรียนให้เป็นห้องเรียนที่มีสภาพแวดล้อมและบรรยากาศ เอื้อต่อการเรียนรู้

     ๓.สร้างจิตสำนึกให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนรักความสะอาด

มีขั้นตอนการดำเนินงาน(PDCA) คือ ๑.วางแผนหาแนวทางในการดำเนินการโดย ประชุมคณะกรรมการกลุ่มงานบริหารงานทั่วไป ประชุมครูโรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคาร ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ๒.การดำเนินการ

กิจกรรม “ศรีสวัสดิ์ฯ Class Cleaning”ในวันพฤหัสบดี เวลา ๐๗.๕๐ – ๐๘.๐๐ นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติหน้าห้องเรียนพร้อมครูประจำชั้น เวลา ๐๘.๐๐ – ๐๘.๒๐  นักเรียน และครู ร่วมทำความสะอาด ห้องเรียนโดยทุกวัน นักเรียนจะตรวจสอบบริเวณโต๊ะ ใต้โต๊ะของตนเอง เก็บขยะทำความสะอาด ครูผู้สอนแต่ละรายวิชา ตรวจสอบความสะอาดห้องเรียน ก่อนปฏิบัติการสอนทุกครั้งและครูผู้สอนชั่วโมงสุดท้ายให้นักเรียนยกเก้าอี้วางบนโต๊ะจัดให้เป็นระเบียบเรียบร้อย ๓.ตรวจสอบการดำเนินงานโดย ครูประจำชั้น ตรวจสอบห้องเรียน

ครูหัวหน้าตึก ตรวจสอบห้องเรียนและประเมินผลความพึงพอใจทุกฝ่าย ๔.พัฒนาสู่ความยั่งยืนโดย ปรับปรุงพัฒนา เพื่อหาแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด และรายงานผลการดำเนินงาน จากดำเนินงานดังกล่าวปรากฏประโยชน์ที่ได้รับ โรงเรียนมีระบบ “ศรีสวัสดิ์ฯ Class Cleaning” ห้องเรียนสะอาด มีสภาพแวดล้อมและบรรยากาศ เอื้อต่อการเรียนรู้ และ นักเรียน ครู บุคลากร ในโรงเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการดำเนินงานซึ่งถือว่าประสบความสำเร็จระดับหนึ่งมีปัจจัยความสำเร็จคือความร่วมมือของผู้ที่เกี่ยวข้อง ผู้บริหาร ผู้ปกครอง ครู  นักเรียน

               ในปีการศึกษา ๒๕๖๐ โรงเรียนได้ดำเนินการกิจกรรมต่อยอดจากกิจกรรม“ศรีสวัสดิ์ฯ Class Cleaning” โดยดำเนินการโครงการโรงเรียนปลอดขยะโดยแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน และได้สื่อสารให้นักเรียน ครู ผู้บริหาร ผู้ปกครองนักเรียนและบุคลากรที่เกี่ยวข้องได้รับทราบและดำเนินการโครงการที่จะส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน ดำเนินกิจกรรม ลด คัดแยก และนำกลับ ขยะมาใช้ประโยชน์ รวมถึงการรวบรวมขยะ ส่งไปกำจัดอย่างถูกต้อง ปลูกฝังจิตสำนึก การลด คัดแยกขยะ และนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ในโรงเรียนสร้างกระบวนการเรียนรู้แก่ผู้เรียนผ่านกิจกรรมต่างๆ และ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้เรียนในการจัดการขยะ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา  ให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ และช่วยกันลดปริมาณขยะตั้งแต่ต้นทางโดย อาจใช้หลัก ๓Rsซึ่งได้แก่ การลดปริมาณขยะ(Reduce)การนำกลับมาใช้ซ้ำ(Reuse) และการน ากลับมาใช้ใหม่ (Recycle) การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใหม่ในการดำเนินชีวิตประจำวันอย่างพอเพียง จะทำให้เป็นการปลูกฝัง ลักษณะนิสัยรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมแก่ผู้เรียน เพื่อมุ่งสู่โรงเรียนปลอดขยะอย่างแท้จริง และขยายต่อจน กลายเป็นสังคมรีไซเคิล  เพื่อพัฒนาโรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่าน โรงเรียนดีมีมาตรฐานสากล พัฒนาสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ สู่การพัฒนาผู้เรียนตามมาตรฐานสากลให้เป็นพลเมืองโลกในการดำเนินงานดังกล่าวส่งผลโรงเรียนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ ๑ จากโครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero  Waste      School)ประจำปี ๒๕๖๐ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต๓๗

     จากการดำเนินการในปีการศึกษา ๒๕๕๙  และปีการศึกษา ๒๕๖๐ ทำให้เห็นการพัฒนาการในการบริหารจัดการขยะให้เป็นรูปแบบการพัฒนาที่ทุกคนทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องได้มีส่วนร่วมมากยิ่งขึ้น

     ในปีการศึกษา ๒๕๖๑ จึงได้นำสู่การมีส่วนร่วมของเครือข่ายโดยได้บันทึกความร่วมมือกับเครือข่ายคือ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์ วิทยาลัยชุมชนน่าน องค์การบริหารส่วนตำบลป่าคา ซึ่งเป็นองค์กรที่มีการบริหารจัดการขยะที่ประสบผลสำเร็จแล้วมาเป็นที่ปรึกษาและพี่เลี้ยงในการดำเนินงาน  ในขณะเดียวได้ส่งโครงการฯเสนอกองทุนสิ่งแวดล้อมเพื่อดำเนินการกิจกรรมในโรงเรียนอย่างเป็นระบบให้ยั่งยืนต่อไป